Arte con basura

                       

Este fin de semana me fije por la televisión en un uso muy particular que ciertos artístas le daban a la basura,y la empleaban para crear obras de arte¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Hoy en día se nos habla mucho sobre el tema de la contaminación y de como la basura esta cada vez degradando más y más nuestro planeta,una de las soluciones que nos dan es la del reciclar y he de decir que esta me pareció una forma muy adecuada y original de hacerlo, sino me creéis,observad algunas de las imágenes que os pongo a continuación...
PURO ARTE¡¡ ;)




                              


                       

                                         
                             

La educación prohibida

Hoy la entrada tratara sobre un tema que tenía pendiente y es la película-documental la educación prohibida.Dicho documental aborda las nuevas formas que existen para desarrollar la educación a través de diferentes puntos de vista como son el de los padres,profesores,educadores,etc, en diversos países de sudamérica.

El documental trata de mostrarnos que el sistema educativo esta anticuado ya que solo se imponen los resultados académicos por encima de todo y esto provoca que haya una división entre los alumnos entre los "buenos y los malos",haciendo que se preste mas atención a los que mejores resultados académicos consiguen y olvidándonos de los que no consiguen alcanzar esos buenos resultados.

Las nuevas formas de educar se basan en la atención a todos los alumnos para conseguir que todos y cada uno de ellos consigan evolucionar y desarrollar todo su potencial,un potencial que albergan todas las personas y que hay que saber hacer florecer,esta es la clave de todo.

Desde mi punto de vista esto no se puede conseguir con el sistema educativo que esta implantado en la actualidad y digo esto debido a que creo que no podemos consentir que siga implantado un sistema que tiene sus raíces y esta basado en el siglo XIX. La sociedad de esa época no es la misma que se encuentra ahora, ha sufrido cambios y por lo tanto dicho sistema tendría que recibir a la vez cambios y mejoras en relación a la sociedad actual y sus necesidades.
Para finalizar decir que me ha parecido un documental muy interesante que refleja las inquietudes que existen hoy en día respecto a la educación de la mano de expertos en el tema como profesores,educadores,etc..
                                 


                                           

Necesitamos una revolución educativa

Hoy me gustaría hacer una pequeña reflexión acerca del documental de "Necesitamos una revolución educativa"que se basa en una entrevista que realiza Eduard Punset a Marc Prensky un especialista en el aprendizaje y videojuegos.

"El profesor del siglo XXI a de preparar para un futuro incierto"

Así comienza este documental acerca del cambio que necesita el sistema educativo,para esto nosotros los profesores debemos emplear otros métodos mas modernos y no basarnos en  antiguos ya que esto puede ser un impedimento a la hora de enseñar y preparar a los alumnos para que puedan afrontar su futuro,encontrar un trabajo...
La mayoría de la gente piensa o tiene la idea arraigada de que los videojuegos no son mas que una mera distracción que impiden que los niños puedan alcanzar su pleno rendimineto y posibilidades,esta creencia es muy común en la sociedad actual,¿quien no ha visto u oído a una madre quejarse de que su hijo pasa demasiadas horas frente a la consola o el ordenador?
En la entrevista vemos que esta creencia es totalmente falsa y nos muestra una serie de ventajas que presenta los videojuegos,tales como:
Les resulta mas atractivo aprender por este método
Cada vez son mas realistas
Permiten una mayor comunicación
Mayor interacción...

                          


Otra parte a destacar del documental son los conceptos de nativos digitales y migrantes digitales,los primeros son las personas que han nacido con una cierta familiaridad con las nuevas tecnologías y las segundas son personas que no han tenido un contacto directo con los nuevos elementos tecnológicos,sino que han aprendido a usarlos después encontrando diversas dificultades.
                         
                         
                            

Finalmente para poner punto final a esta entrada decir que yo siempre he sido partidario de usar los videojuegos a la hora de educar ya que en mi caso siempre he sido capaz de ver sus puntos fuertes y sus múltiples posibilidades como las que he puesto anteriormente y también considero que habría que acabar con el tópico de que los videojuegos son perjudiciales ya que bajo mi punto de vista esto es un impedimento que no permite que se puedan implantar en el sector de la docencia de una forma adecuada .

Origen de la retórica

La retórica es una disciplina que se puede dar en diversos campos como es el caso de la publicidad como he mostrado en anteriores entradas,pero además de en este área también hace su aparición en ciencias de la literatura, ciencia política,periodismo,ciencias de la educación,ciencias sociales...

El origen de esta disciplina reside en la Grecia Clásica cuya finalidad aunque este en diversos campos como hemos dicho anteriormente es la misma y es la de persuadir y aumentar el atractivo sobre el mensaje que se quiere propagar.

                     

La retórica nació en la antigua Grecia alrededor del año 485 a. C. en la ciudad siciliana de Siracusa, cuando Gelón y su sucesor Hierón I, expropiaron las tierras a sus ciudadanos para adjudicárselas a miembros de su ejército personal. Más tarde, con la llegada de la democracia y el derrocamiento de los tiranos, los perjudicados pretendieron recuperar sus propiedades, y esta situación provocó una serie de pleitos en los que se manifestó la importancia de la elocuencia o arte de hablar bien y persuasivamente para conseguir las recuperaciones pretendidas. Así pues, su origen no está vinculado a lo literario sino a lo judicial, y estrechamente relacionado con lo político: la palabra pública y libre se relaciona con la retórica.

Para finalizar espero haber mostrado  que no solo en la actualidad se intenta adornar todo con el propósito de "vender" algo mejor,sino que ya en la antigüedad este tipo de técnica ya se empleaba con asinuidad

Los tipos de figuras retoricas en la publicidad

En mi entrada anterior estuve hablando sobre la retórica visual en la publicidad, en esta entrada trataré de mostrar las figuras mas empleadas en este campo y de dar una definición particular de cada una de ellas

Metáfora se remplaza un elemento por otro, se emplea en la publicidad para enfatizar al producto y resaltar sus propiedades.

Repetición,existe un signo que se repite varias veces y sirve como reiteración del significado.

Abismo se utiliza para dar la sensación de que una imagen aparece dentro de una igual o semejante.

Hipérbole consiste en una exageración de un objeto ,es efectiva a la hora de activar la imaginación.

Comparación se presentan dos ideas cuya relación se compara y se emplea para desacreditar,resaltar o contrastar cualidades de un producto...

Gradación,se crea una progresión gradual y sirve para crear un efecto de profundidad que con la repetición no se logra.

Acumulación consiste en sumar una gama de elementos parecidos o similares para producir un efecto de amplificación ya se por forma ,significado,o por su función.

Interpretación consiste en un personaje que se dirige directamente a nosotros y lo que busca es un acercamiento con el destinatario del mensaje.

Movimiento figura que logra la sugerencia de movimiento virtual en los personajes u objetos que aparecen en una imagen y sirve para darle dinamismo a la imagen.

Prosopopeya consiste en dar un apariencia caricaturizada a un personaje humano o una apariencia humanizada a un objeto logrando que puedan expresar algo que en la realidad no podrían.

Tópica del mundo al revés en esta figura se invierte el mundo para mostrarnos como sería.

Elípsis se eliminan algunos objetos ya que se dan por entendidos.

La retórica visual y la publicidad

Saludos¡ Hoy me gustaría hablar sobre la retórica visual,entiendo la retórica visual como el uso de las imágenes no solo para comunicar o informar de algo sino para que además nos seduzcan o glorifiquen.
Es curioso ver como el término de retórica puede emplearse en varios tipos de lenguaje como es el escrito y visual y además ver que guardan una gran relación entre ellos.

                         

En nuestra sociedad la publicidad da una gran importancia a la retórica visual para conseguir un mayor impacto a la hora de anunciar sus productos y por lo tanto aumentar sus  ventas.Lo que bajo mi punto de vista llega a ser preocupante son los valores y principios que emplean y digo que es preocupante porque al fin y al cabo la publicidad aparte de que tiene una enorme influencia para imponer modas, actitudes y estilos de vida, no es más que un radiografía de la vida social; porque a través de los anuncios podemos descubrir las aspiraciones y los valores de la sociedad actual.
Como conclusión decir que parece que hoy en día vale todo para vender y se deberían usar con mayor cuidado técnicas como la retórica ya que esta, bajo mi punto de vista puede llegar a ser peligrosa por su poder de atracción

George Grosz, Metrópolis (1916-1917)

Hoy me gustaría hacer un pequeño análisis de una de las obras que hemos visto en clase esta semana y es "Metrópolis" realizada por el pintos George Grosz.


                            


Al ver por primera vez este cuadro lo primero que nos impresiona es el uso del rojo que el autor emplea ya que casi ocupa la totalidad del cuadro. George Grosz nos muestra un paisaje urbano,una ciudad, pero de una forma muy adecuada y es en un estado de caos total, vemos flujos de gente que cruzan en todas direcciones,lo cual como hemos dicho antes da una sensación de caos total,se aprecia en el semblante de la gente abatimiento o tristeza,tal vez por el ritmo frenético de la polis y además podemos palpar mucho dinamismo entre la gente, es decir sensación de movimiento y velocidad..Esto puede deberse a la finalidad con la que el autor pinta el cuadro y es para criticar el modo de vida que se da en la ciudades.
La razón por la que en el cuadro predomina el rojo bajo mi punto de vista es porque trata de demonizar la ciudad,ya que todos relacionamos el infierno con el rojo debido al fuego.
Además también podemos decir otra cualidad que se puede apreciar fácilmente y es la simetría del cuadro.
Por último decir que como ya he dicho antes el autor trata de mostrar su aversión al tipo de sociedad que se estaba dando en la época en la que el centro de todo son las ciudades y se producía la marcha de las personas a ellas

Mosaicos

Dado que la última vez estuve hablando sobre el punto en el arte,me gustaría resaltar otro tipo de obras que hemos visto en clase y que guardan relación con las creaciones artísticas con puntos y son los mosaicos,todo el mundo tenemos una idea de que son los mosaicos,los mosaicos son obras elaboradas por pequeñas piezas de piedras , cristales etc que se van poniendo de cierta forma para crear composiciones decorativas...

Aquí os dejo algunos de los mosaicos que más me han llamado la atención

Mosaico en 3D

Mosaico romano

Mosaico egipcio

El punto

El punto lo podría definir como el elemento básico para cualquier creación es curioso como algo tan insignificante como la unión,acumulación,sucesión... de puntos pueden crear manifestaciones artísticas tan sublimes,pero si nos paramos a pensar un momento podemos llegar a decir que...nosotros mismos estamos hechos de puntos¡¡¡¡
¿Como puede ser? pueden decir algunos,pues porque nosotros estamos formados por células y estas pueden considerarse puntos ya que un punto no implica que su forma sea redonda.



                               Tarde de un domingo en la isla de la Grande Jatte

  
                                             
                    

                   
Esta cuadro que os presento a continuación es del pintor Seurat que se especializó un una técnica llamada el puntillismo. La sensación que me produce esta técnica es que parece que al haberla pintado en puntos es más brillante y le da más fuerza a la obra ,además la combinación de colores que utiliza da mucha frescura al cuadro y luminosidad.(esto puede ser debido a que emplea mucho verde ,amarillo, azul ,blanco siempre el tonalidades claras para dar más calidez)

La visión cromática en los animales

Hoy me gustaría hablaros de la visión de los colores en el mundo animal y me gustaría mostraros de que modo logran captar los colores ya que hay animales que tienen la capacidad de percibir muchos,otros solo logran captar dos tonalidades y también nos podemos encontrar con especies "que para su desgracia"· NO PERCIBEN NINGUNO¡¡¡¡¡¡¡¡

 Los perros no ven el rojo y el verde, un objeto que para un
humano tiene esas tonalidades, el perro lo verá amarillo o dentro de la
gama de los grises respectivamente.



 Los gatos tienen un sistema de percepción dicromático es decir lo que parece rojo
para nosotros es absolutamente oscuro tanto para los perros como para
los gatos, y una parte del espectro verde es indistinguible del blanco.
Colores que parecen intensos para los humanos son más tonos pastel para
el gato que ve el verde del césped como un césped blanquecino y un
arbusto de rosas como un arbusto blanquecino con las rosas oscuras.



Las aves, que emplean los colores para el reconocimiento sexual y la
reproducción, ven en colores. Las que son de presa y las rapaces, en
especial las águilas y los halcones, son las que tienen mejor sentido de la
visión. La visión de las aves diurnas es de cuatro colores pudiendo ver
algunos que no son visibles para otras especies, transitando la capacidad
de ver colores desde el rojo, naranja, amarillo, verde, azul y sus tonos
hasta incluir por ultimo los colores reflejados por la luz ultravioleta radiada
por el sol; mientras que las nocturnas como los búhos y las lechuzas solo
ven en blanco y negro.



Los equinos ven las tonalidades azules y rojas.

Los hámsteres distinguen solamente el blanco y el negro ,

 Los primates suelen ver entre las gamas del violetaazul, verde-amarillo y amarillo-rojo.

Bovinos, ovinos y caprinos tienen visión dicromática, con conos de máxima
sensibilidad a la luz amarillo-verdosa y azul-purpúrea. La mayoría de estas
especies ven una gama completa de dos colores, por lo general toda la
gama que va del verde al azul.



En las abejas se ha podido comprobar que su alto sentido de percepción de
los colores, siendo capaces de diferenciar el amarillo, el verde-azul y el
azul. No pueden ver el rojo y fácilmente lo confunden con el negro; en
cambio pueden ver el ultravioleta, referido anteriormente. También pueden
llegar a diferenciar el anaranjado y el verde.




En los peces la visión cromática depende de la profundidad o la turbulencia
de las aguas.

Las ranas y sapos pueden ver en colores y tienen una buena visión.





Otras especies no consiguen percibir color alguno:

Algunas especies de lagartos no pueden distinguir los colores, aunque ven
bien durante el día.

Las mariposas: poseen cuatro tipos diferentes de conos. Pueden ver una
amplia gama de colores.

Mapaches y salamandras sólo disponen de bastones, por lo que no pueden
percibir color alguno, sino solamente cambios de intensidad de luz en
escala de grises.

Los pulpos son animales que ni siquiera ven los colores

La publicidad y los colores

Saludos¡¡¡ hoy Sábado me gustaría seguir reflexionando sobre el tema de los colores y  particularmente de como se utilizan estos para el formato comercial,es decir la publicidad,etc...
Indagando un poco sobre este apasionante tema he descubierto ciertos datos bastante curiosos:

-El color puede influir en el reconocimiento de una marca hasta en un 80%.
-El color nos puede trasmitir la calidad y el precio de un producto.
-Acelera el aprendizaje.
-Mayor llamatividad en  anuncios que llevan en color en vez de estar en  blanco y el negro.



Finalmente hay que entender que los colores no solo tienen un "significado" además poseen un sentido construido socialmente. Esto hace que lo que sea un color adecuado para un producto en un país determinado, no sea adecuado para otro con una cultura o historia diferente.
El mundo del marketing,la publicidad y el diseño está lleno de pequeños detalles aparentemente imperceptibles,pero que pueden ser determinantes en las decisiones una vez vayamos a comprar algo.

Las sensaciones que producen los colores

Esta semana hemos tocado un tema que a mi parecer resulta muy interesante y es la capacidad que tienen los colores para producirnos y evocarnos distintas sensaciones.
Los colores nos pueden afectan de una manera consciente pero también de una manera inconsciente.A mi particularmente me gustaría realizar un pequeño análisis de los principales colores que nos rodean y a la vez exponer las sensaciones que a mi me producen.

-Blanco: el color blanco suele asociarse con la pureza y la limpieza a mi particularmente me da una sensación de tranquilidad y de relajación total.
-Amarillo: el color amarillo es un color que se asocia con la felicidad y además con la luz y la alegría.Particularmente es un color que me trasmite mucha energía,tal vez porque inconscientemente lo relacione con el Sol,la mayor fuente de energía que conocemos.Añadir que dicho color por si solo puede producir un alto nivel de nerviosismo.
-Negro: el negro a mi parecer produce un efecto totalmente contrario al que me produce el amarillo,me da una sensación de negatividad, además culturalmente se asocia a la muerte y al miedo.
-Rosa:este color evoca una sensación de paz y calma,culturalmente hablando se asocia sobre todo a lo femenino y tal vez esto sea el motivo por lo que se relacione con paz y calma ya que las mujeres suelen dar esa sensación sobre todo en el sentido maternal.
-Naranja: este color me produce una sensación parecida a la del color amarillo,viveza,energía,y también lo asocio a lo juvenil,a la niñez.
-Rojo:este color produce una sensación de calidez pero de mayor grado que los colores amarillo y naranja,evoca una sensación de pasión,amor.Pienso que dicho color posee el poder provocar cierta excitación.
-Verde:este color provoca un sensación semejante a del color blanco,ya que irradia paz y tranquilidad,Además en cierta parte da un sensación de viveza debido a que lo verde se asocia a la naturaleza.
-Azul:finalmente el azul me provoca una sensación de profundidad ,además de calma y equilibrio.

Por último decir que el negro y el blanco es sí no son colores aunque en esta entrada los haya considerado como tales y que la combinación de unos colores y otros pueden producir otras sensaciones distintas a las que evocan cuando se perciben de manera individual.

CURIOSO MUNDO EL DE LOS COLORES¡¡¡¡¡